Cẩm nang giao tiếp và ứng xử với trẻ rối loạn phát triển

Giới thiệu cuốn sách Cẩm nang giao tiếp và ứng xử với trẻ rối loạn phát triển

"Cẩm nang giao tiếp và ứng xử với trẻ rối loạn phát triển" là một tài liệu quý giá dành cho cha mẹ, thầy cô giáo và những người đang trực tiếp chăm sóc, giáo dục trẻ em gặp phải các rối loạn phát triển. Cuốn sách ra đời nhằm mang đến sự thấu hiểu, phương pháp và kỹ năng giúp các em vượt qua những trở ngại trong giao tiếp, hành vi và cảm xúc – từ đó hòa nhập tốt hơn với xã hội.

Với lối viết dễ tiếp cận, minh họa sinh động và kiến thức chuyên môn sâu sắc, đây không chỉ là một cuốn sách, mà còn là người bạn đồng hành tin cậy trên hành trình nuôi dạy trẻ đặc biệt.

Cuốn sách Cẩm nang giao tiếp và ứng xử với trẻ rối loạn phát triển

Nội dung chi tiết của cuốn sách:

Cuốn sách gồm 9 chương, tập trung vào các chủ đề cụ thể và thiết thực:

Chương 1: Thế giới của những đứa trẻ rối loạn phát triển

Mở đầu bằng việc phác họa thế giới nội tâm của trẻ, chương này giúp người đọc nhận diện đặc điểm tâm lý và hành vi phổ biến của trẻ rối loạn phát triển, từ đó thay đổi cách nhìn và cách tương tác với trẻ.

Chương 2: Các nguyên tắc và điểm cần chú ý để hỗ trợ trẻ một cách hiệu quả.

Chương này đưa ra hệ thống nguyên tắc giao tiếp – ứng xử dành riêng cho trẻ rối loạn phát triển. Đây là phần then chốt giúp người lớn hình thành nền tảng vững chắc trước khi áp dụng các phương pháp cụ thể.

Chương 3: Bí quyết “khen thưởng” và “dạy dỗ” mang lại hiệu quả thực tế

Chương này hướng dẫn bố mẹ và thầy cô cách khen đúng lúc, đúng hành vi và phù hợp với năng lực của trẻ bị rối loạn phát triển cùng ví dụ minh họa đời thực, tạo sự gần gũi và dễ áp dụng.

Mục lục sách Cẩm nang giao tiếp và ứng xử với trẻ rối loạn phát triển

Chương 4: Đối mặt với sự cố chấp của trẻ

Chương này đưa ra nguyên nhân và cách đối mặt với sự cố chấp của trẻ.

Chương 5: Cách dự phòng & ứng phó các hành vi cố chấp của trẻ

Người đọc sẽ học được cách dự phòng tình huống khiến trẻ căng thẳng, giao tiếp chuẩn bị trước khi có sự thay đổi và chuyển hướng hành vi cố chấp thành cơ hội học kỹ năng linh hoạt trong chương này.

Chương 6: Giải pháp hiệu quả cho trẻ hiếu động khó tập trung.

Chương này trình bày các phương pháp giúp chuyển hóa sự hiếu động thành năng lượng tích cực.

Chương 7: Làm thế nào để ngăn chặn và giúp trẻ bình tĩnh khi lên cơn hoảng loạn.

Khi trẻ lên cơn hoảng loạn, việc can thiệp đúng cách là vô cùng quan trọng. Chương này hướng dẫn nhận diện dấu hiệu sớm trước cơn hoảng loạn và cách khắc phục nó.

Chương 8: Xử lý tình huống khi trẻ có hành vi gây hại cho người khác.

Dành riêng cho các trường hợp trẻ đánh bạn, đập phá đồ đạc hoặc sử dụng ngôn từ bạo lực, chương này không cổ súy hình phạt mà hướng đến giáo dục hậu hành vi.

Chương 9: Sử dụng công cụ để hỗ trợ hiệu quả

Chương này giúp người đọc tùy biến cách hỗ trợ trẻ theo độ tuổi, tình trạng và mục tiêu cụ thể, từ đó nâng cao hiệu quả can thiệp.

Mỗi chương đều được trình bày cụ thể với hơn 100 phương pháp thực tiễn, giúp người đọc dễ dàng áp dụng trong từng tình huống cụ thể.

Nội dung trong sách Cẩm nang giao tiếp và ứng xử với trẻ rối loạn phát triển

Điểm đặc biệt của cuốn sách:

Điểm nổi bật nhất của cuốn sách nằm ở sự kết hợp hài hòa giữa:

► Kiến thức chuyên sâu trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

► Kinh nghiệm thực tiễn của tác giả đã hỗ trợ hơn 2.000 trẻ.

► Hình minh họa truyện tranh dễ hiểu, thân thiện với người đọc.

► Ngôn ngữ giản dị, dễ tiếp cận, không mang nặng tính học thuật nhưng vẫn giữ được sự chính xác và khoa học.

Ngoài ra, cuốn sách còn chứa đựng tư duy giáo dục tiến bộ của Nhật Bản – nơi có hệ thống hỗ trợ trẻ rối loạn phát triển rất phát triển và nhân văn.

Cuốn sách này sẽ giúp bạn:

⇒ Hiểu rõ đặc điểm và nhu cầu của trẻ rối loạn phát triển, từ đó tạo dựng được mối quan hệ gắn kết và tin tưởng với trẻ.

⇒ Xử lý các tình huống khó khăn một cách bình tĩnh và hiệu quả, như khi trẻ cáu giận, hoảng loạn hoặc có hành vi chống đối.

⇒ Áp dụng được hơn 100 kỹ thuật giao tiếp và ứng xử, giúp trẻ dần kiểm soát cảm xúc, phát triển kỹ năng xã hội và thích nghi với những thay đổi trong cuộc sống.

⇒ Thay đổi góc nhìn của chính bạn, từ cảm giác bất lực sang sự chủ động và thấu hiểu trong hành trình giáo dục trẻ.

Giới thiệu tác giả Yuki Kojima

Yuki Kojima – tác giả của cuốn sách – là một chuyên gia dày dạn kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt tại Nhật Bản. Ông hiện giữ chức vụ Tổng Giám đốc công ty Ridge Special Education Works, đồng thời là Tổng biên tập của tạp chí "Sasaeru" – một chuyên trang giáo dục đặc biệt tổng hợp trên nền tảng web.

Xuất thân là một giáo viên tiểu học sau khi tốt nghiệp Khoa Giáo dục tại Đại học Shinshu, ông đã giảng dạy và diễn thuyết khắp Nhật Bản về các kỹ thuật hỗ trợ trẻ rối loạn phát triển. Ông còn là người sáng tạo ra “Fumio-kun” – một công cụ hỗ trợ giảm tăng động cho trẻ nhỏ.

Với hơn 2.000 trường hợp tư vấn và hỗ trợ trẻ, Yuki Kojima không chỉ mang đến kiến thức, mà còn truyền tải sự cảm thông sâu sắc trong từng câu chữ.

"Cẩm nang giao tiếp và ứng xử với trẻ rối loạn phát triển" là một cuốn sách không thể thiếu nếu bạn đang tìm kiếm giải pháp nhân văn, khoa học và thiết thực trong hành trình nuôi dạy trẻ đặc biệt.

Unibooks.vn